佛衛電視台 | 全台寺廟百科
後往谷關住山自修三年,期間至埔里正覺精舍兩年夏安居中,親近上道下海長老...1、屏東滿州千華寺、永淨精舍、萬福寺住持2、僧伽林文化事業出版社負責人3、佛教僧 ...
一、成長足印
惠空法師於民國四十六(1957)年出生於屏東市空軍眷村內。從小父親常講三國演義、岳飛的故事,受傳統中國文化及國家民族意識的薰陶很深,形成氣質上濃厚的國家觀念。所以日後成為佛弟子,而有以復興中國佛教為己任的襟懷,可說是人格特質的自然流露。
高中時,開始對生命有所疑惑,於是選擇師大國文系,並進了師大的佛學社團──中道社。爾後,即悠遊於佛法中,除參加校園內的佛學講座外,自己大量閱讀經論,並常到寺院聽法師講經。三年級擔任佛學社社長,更是全心專注投入其中,讓瀕於解散的中道社,重新有一穩健、繁興的氣象。惠空法師在大學四年中,近似苦行僧行跡,除了社務就是寺院法務。寒暑假,一到假日就到寺院,一有空閒便研讀佛經;就一年輕行者而言,這不僅僅是啟蒙,而是深深沉浸在佛法的智海中了。
69年 畢業後到彰化執教國中兩年,教書期間,假日、寒暑假也都來往於寺院中聞習佛法。
71年 深切地想要繼續專究佛法,辭去教職。
72年 禮三峽西蓮淨苑上智下諭長老出家。
75年 移居台北慧日講堂,並任教於中壢圓光佛學院。
76年 圓光佛學院如悟院長聘請擔任教務長;同時在惠空法師規劃下,開辦圓光佛學研究所。惠空法師的任事跟鑑識,逐漸在七年的教務生涯中顯發:圓光佛學院,從初接任教務長時的兩個班五十多個學生,到卸任時十四個班三百多個學生,其中制度、課程、學院發展規劃,都是在惠空法師任教務長內完成,圓光成為台灣最大的佛學院。同時並開始來往大陸,於大陸各佛學院講課、推動大專佛學營及社團活動,並與大學哲學系研究佛法的教授學者接觸,期促進大陸佛教的正面發展。
77年 有感於青年學佛的重要,希望把大專學佛運動向下紮根,推動高中生學佛活動。
80年 法務日盛,創辦台北文殊院講堂、受聘接任台中慈善寺住持,同年開辦慈善佛學院,成立文殊院圖書館。
84年 離開台中慈善寺,接任台中慈光寺住持。
8...
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